一、項(xiàng)目信息

采購人：蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院
  項(xiàng)目名稱：教務(wù)處智慧平臺服務(wù)項(xiàng)目

擬采購的貨物或服務(wù)的說明：
  建設(shè)智慧課程平臺，以在線教學(xué)平臺為中心，涵蓋課前、課中、課后的日常教學(xué)全過程。

預(yù)算金額：20萬元

采用單一來源采購方式的原因及說明：
　 超星智慧課程平臺旨在落實(shí)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，推動智能技術(shù)與教育教學(xué)、科學(xué)研究的深度融合。借助互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等新興科技與教育技術(shù)的結(jié)合，重塑新型數(shù)字智慧課程、未來學(xué)習(xí)方式、以及資源共享，幫助我校實(shí)現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量、提升教學(xué)效率、簡化教學(xué)管理、促進(jìn)教學(xué)改革。

1.該系統(tǒng)功能綜合且完善，是市場上獨(dú)一無二的集圖書館平臺、智慧課程平臺、公選課運(yùn)行平臺于一體的綜合平臺。這一平臺不僅實(shí)現(xiàn)了圖書館資源的深度整合，還無縫集成了教務(wù)處公選課課程資源管理的各項(xiàng)功能，確保了課程能夠隨建隨用，極大地提升了教學(xué)與研究效率。目前江蘇省內(nèi)已有80％的公立本科院校選擇了超星智慧課程平臺，極大地驗(yàn)證了超星平臺的技術(shù)實(shí)力和市場認(rèn)可度。

2.超星教學(xué)平臺憑借其出色的穩(wěn)定性，已經(jīng)贏得了超過2800家正式用戶的信賴，這些用戶對系統(tǒng)的高要求和高標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步驗(yàn)證了超星智慧課程平臺在穩(wěn)定性方面的卓越表現(xiàn)，其穩(wěn)定性在市面上同類產(chǎn)品中脫穎而出。

3.超星智慧教學(xué)平臺采用先進(jìn)的微服務(wù)架構(gòu)，將原本復(fù)雜的單塊應(yīng)用巧妙地分解為一系列小巧、專業(yè)、低耦合且高度自治的服務(wù)。這一架構(gòu)的核心理念在于，每個(gè)服務(wù)都緊密圍繞其特定的業(yè)務(wù)功能，明確界定服務(wù)邊界，從而實(shí)現(xiàn)獨(dú)立開發(fā)、測試與部署。每個(gè)服務(wù)都作為一個(gè)獨(dú)立的應(yīng)用運(yùn)行于專屬進(jìn)程中，通過采用與語言無關(guān)的輕量級通信機(jī)制，各服務(wù)能夠相互協(xié)同，共同實(shí)現(xiàn)完整的系統(tǒng)功能。這種設(shè)計(jì)使得每個(gè)服務(wù)僅專注于完成某個(gè)特定的功能，即每個(gè)功能都代表了一個(gè)微小的業(yè)務(wù)能力，從而確保了系統(tǒng)的靈活性和可擴(kuò)展性。

4.超星智慧課程平臺在AI時(shí)代推出了獨(dú)創(chuàng)的多款自研軟件，其中超級黑板軟件和課程展廳功能尤為突出，為智慧教學(xué)注入了新的活力，目前為止，現(xiàn)在市場上暫無同類產(chǎn)品能夠替代它。

綜上所述，超星智慧課程平臺在功能、穩(wěn)定性、架構(gòu)等方面，在國內(nèi)擁有獨(dú)特的功能優(yōu)勢和技術(shù)獨(dú)創(chuàng)性，具有單一來源采購所要求的來源唯一性。

二、擬定供應(yīng)商信息

名稱：北京世紀(jì)超星信息技術(shù)發(fā)展有限責(zé)任公司

三、公示期限

2025-12-08至2025-12-15。

標(biāo)書費(fèi)500元

四、聯(lián)系人

聯(lián) 系 人：石老師
  聯(lián)系地址：江蘇省蘇州市高新區(qū)長江路55號天平學(xué)院
  聯(lián)系電話：0512-68085422、15501693838

教務(wù)處智慧平臺單一來源采購認(rèn)證.pdf

總務(wù)處

2025年12月8日